aus dem Inhalt: Das Perspektiven-Ereignismodell; fünf Perspektiven von Systemlösungen; Perspektiven von Teamentwicklung; Dialogische Kommunikation; Passung von Person und Organisation; Phasen der Krisenentwicklung in Organisationen; Verantwortungskultur; Machtpolitik und Werte; Coaching als Perspektive; Dilemmata; Wissensmanagement

»Zentrale Grundannahme und Schwerpunkt liegt in diesem Band, wie im Titel bereits angedeutet, auf der Feststellung, dass Personal-, Organisations- und Kulturentwicklung untrennbar miteinander verbunden sind und nur durch eine enge Verzahnung miteinander voll entwickelt werden können.
Für den Lehrer in die Schule bietet auch dieser Band der Handbuchreihe zahlreiche Perspektiven und Erkenntnisse, die sich auf die Organisation Schule übertragen lassen. Fazit: Innovative und interessante Darstellung der Themen Personal-, Organisations- und Kulturentwicklung.«
(Björn Hillen, lehrerbibliothek.de)

BERND SCHMID, Dr. phil., (Jg. 1946), studierte Wirtschaftswissenschaften (Universität Mannheim) und promovierte in Erziehungswissenschaften und Psychologie; Gründer und Leiter des ISB-Wiesloch; Ehrenmitglied der Systemischen Gesellschaft ; Preisträger des Eric Berne Memorial Award 2007 der Internationalen TA-Gesellschaft ITAA und des Wissenschaftspreises 1988 der Europäischen TA-Gesellschaft EATA; Mitgründer und Vorsitzender des Präsidiums des Deutschen Bundesverband Coaching DBVC; Beirat und Kolumnist der Zeitschrift Konfliktdynamik; Mitbegründer der Zeitschrift Profile. Internationale Zeitschrift für Veränderung, Lernen, Dialog / International Journal for Change, Learning, Dialogue;
Autor und Herausgeber zahlreicher Bücher; Texte, Audios und Videos zum kostenlosen Download: http://www.isb-w.de; Blog: http://www.blog.bernd-schmid.com; http://www.bernd-schmid.com